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清水:“四学联动”推动党史学习教育走深走实
2021/6/3 9:00:32  您是第位阅读者  来源:清水县融媒体中心

 党史学习教育活动开展以来,人社局党组坚持把党史学习教育与中心工作、各项业务紧密结合,坚持“学”字为要,积极探索“局党组‘领学’、局党委‘督学’、各支部‘跟学’、党员个人‘深学’”的“四学联动”机制,在人社系统持续掀起党史学习教育热潮,推动党史学习教育走深走实。


党组理论学习中心组以上率下“领学”。坚持先学一步、深学一层,一级带着一级学、一级做给一级看,充分发挥“关键少数”的引领带动作用。将党组理论学习中心组学习范围扩大至局属各单位负责人、局机关股(室)长,采取开展学习研讨、举办读书班等方式,坚持“领学原著+主题发言+讨论交流+小结点评+分析总结”的五步学习模式,做到学习主题、环节、内容、方式、成效“五落实”,不断增强党史学习教育的系统性和实效性。


机关党委组织指导“督学”。以四本必学著作为重点,分层分类制定学习计划,进一步明确党史学习教育的重点任务和时限要求,确保规定动作不游移、自选动作不偏离。同时,发挥机关党委抓党建工作的优势,注重加强统筹安排和督促指导,把学习教育情况纳入党建工作述职评议考核内容,作为民主评议党员的重要依据,推动党史学习教育活动落到实处、取得实效。


局属支部对标对表“跟学”。局属社保、就业等五个支部对照局党组印发的学习方案,细化学习计划,组织党员干部及时跟进学。同时,通过“主题党日”学党章、重温入党誓词等形式,强化党员的身份认同,进一步激发自主学习热情,推动党员在思想上从“ 要我学”向“我要学”转变。


党员个人结合职能“深学”。注重激发机关党员学习动力,采取“个人自主学、周一例会专题学、主题党日重点学”相结合的方式,引导鼓励全局党员克服“工学矛盾”,沉下心来读原著、学原文、悟原理,定期组织开展研讨交流、撰写心得体会、开展理论测试、观看党课视频,真正做到“学习有笔记、重点有摘录、发言有题纲、学后有心得、体会有交流”,进一步激发党员干部参学的积极性,确保学之有悟、学以致用,不断把学习成果转化为工作动力和工作成效。


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